viernes, 12 de diciembre de 2014

UNIDAD 3

EL CRISTIANISMO DE HISPANIA

En esa época, el cristianismo en Hispania tenía mucho valor y era muy fuerte, además la religión era muy importante.

Si yo hubiera vivido en esa época como musulmán no sé muy bien qué habría hecho, pero sí sé que me habría sentido discriminado por la sociedad al no aceptar mi religión y al obligarme a convertirme al cristianismo o si no a marcharme del país. Dado que en esa época la religión era muy fuerte supongo que me habría marchado del país por no querer convertirme, porque si me quedaba en el país siendo musulmán probablemente acabaría siendo maltratado por los cristianos o incluso muerto.


EL REY ARTURO

En esta escena, las semejanzas que encuentro entre el Rey Arturo y Jesús es su Fe.

Le pide a Dios que ayude a los soldados en la última batalla que les queda antes de obtener la libertad para que vuelvan sanos y salvos. Otra semejanza que veo en la escena es la poca fe de los que le rodean, su compañero se cuestiona por qué le pide a Dios cosas y no se las pide a él.
Las únicas diferencias que encuentro son la época en la que se encuentran y que el Rey Arturo no es el hijo de Dios

jueves, 11 de diciembre de 2014

UNIDAD 3

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
Después de haber preguntado a diferentes personas, he llegado a la conclusión de que la mayoría de ellas piensa que una emoción y un sentimiento es lo mismo, aunque también, un grupo de personas dijeron que sabían que no era lo mismo pero ninguno consiguió decirme el por qué de la diferencia.

Lo que se puede hacer para mejorar en este aspecto es aprender a diferenciar entre ellos y concienciarse de que cuando hablamos de sentimientos o emociones no estamos hablando de lo mismo.


AMOR Y SEXUALIDAD
El amor es una emoción que consiste en la capacidad que tienen las personas para amar y ser amadas.
Muchas veces el amor está equivocado con el sexo y pensamos que si hay sexo hay amor y viceversa. Este ultimo modo equivocado de amor suele aparecer en películas o series, lamentablemente nos comen la cabeza respecto a este tema. También en las series y películas nos muestran un prototipo de príncipe azul que en la vida real nunca llega, nos enseñan también un amor que llega fácil cuando en la realidad tu amor verdadero no llega a la primera y lo que fácil viene, luego fácil se va.
En mi opinión la mujer en el cine interpreta muchos papeles, pero respecto al amor, ya no está tan infravalorada como antes, yo creo que hace unos años el cine era más bien machista, ya que en muchas películas aparecía el hombre controlando a la mujer y ejerciendo poder sobre ella, actualmente la mujer tiene mucha más importancia y no se dan escenas machistas como antes aunque aun así algunas películas todavía tienen algún contenido en el que se trata a la mujer como un ser inferior.

UNIDAD 3

 ANÁLISIS DE UN ANUNCIO

ANÁLISIS DENOTATIVO:

- IMAGEN: En la imagen podemos ver dos chicas vestidas de manera elegante, una de ellas con transparencias en la parte superior derecha de su vestido. Hay un vestido encima de una mesa. Cerca del vestido hay una bolsa con un material blanco.

- COLOR: El color del fondo de la imagen es oscuro, así como el vestido de las chicas y la mesa sobre la que se encuentran. Hay un contraste creado por el tono de piel de las chicas y por el vestido que hay encima de la mesa.

- LOGOTIPO: El logotipo se encuentra en el centro de la imagen sobre la cara de una de las chicas.



ANÁLISIS CONNOTATIVO:

- JUNKIE: Drogadicto.

- COLOR: El color oscuro simboliza cómo es la vida bajo las drogas, los puntos blancos o más claros ( el vestido y la bolsita que contiene un material blanquecino simbolizan la droga) representan el único camino a seguir en esa vida de drogadicto.

- LOGOTIPO: El logotipo juega con una comparación entre la adicción a la ropa con una adicción a las drogas.

- IMAGEN: Las mujeres están colocadas de una manera en la que están esnifando un vestido que simboliza la droga, refiriéndose a la ropa como droga.
También puede tener un significado a la adicción sexual al estar colocado el vestido en forma de miembro reproductor masculino. Esto puede dar a entender que comprar ropa puede llegar a dar el mismo placer que el sexo.


CONTRAPUBLICIDAD


Esta imagen es contrapublicitaria porque la nutella es una comida innecesaria que simplemente se compra por capricho y por placer. No nos damos cuenta de que muchas veces, la mayoria de cosas que compramos, en este caso refieriéndonos a la comida, no las necesitamos, y la compramos sin pararnos a pensar en las personas que no tienen ni para comer lo más mínimo cada día.

 


UNIDAD 2, La Libertad


LA LIBERTAD:
Para mí la libertad es la capacidad de actuar como uno realmente quiere sin que influya la opinión los demás.
La poseemos desde que nacemos y nadie nos la puede quitar, aunque desgraciadamente no en todas partes uno puede ser libre.
Todo el mundo debería tener este derecho.



sábado, 8 de noviembre de 2014

UNIDAD 2, Habilidad Social: pedir ayuda



1. HABILIDAD SOCIAL: Pedir Ayuda 

UNIDAD 2


  • CONCILIO DE NICEA:
  • Hereje: Arrio
  • Herejía: Arrianismo. Niega que Jesús era Dios,  decía que era una criatura que había sido creada por Dios .
  • Respuesta: En el Credo se encuentra la respuesta a la herejía. Está escrito que Jesús es Dios.


  • Hereje: Macedonio
  • Herejía: Macedionismo. Niega la divinidad del Espíritu Santo.
  • Respuesta: En el Credo se encuentra la respuesta al Macedionismo y dice que el Espíritu Santo es Dios.


  •  CONCILIO DE ÉFESO.
  • Hereje: Nestorio
  • Herejía: Nestorianismo. Niega que María sea la Madre de Jesús divino y humano, acepta que solo es la madre de Jesús humano.
  • Respuesta:  En el Credo se encuentra la respuesta al Nestorianismo que acepta y duce que María es la madre de Jesús humano y divino.


  • CONCILIO DE CALCEDONIA:
  • Hereje: Eutiques.
  • Herejía: Eutiquianismo. No reconoce en Cristo la distinción de dos naturalezas.
  • Respuesta: En el IV Ecuménico se reconoce que Cristo tiene dos naturalezas, humana y divina, unidas hipostáticamente. 

En mi opinión me parece que poco a poco se han ido solucionando, respondiendo y comprobando todas las dudas que antiguamente tenía la sociedad sobre la religión.
En la actualidad sigue habiendo mucha gente que no cree 100% en la religión y que siempre duda sobre algo.
Los concilios están relacionados con la película en que había una persona que siempre negaba la posibilidad de hacer o de ser algo, como en el caso de la película la directora del colegio negaba la posibilidad de que los alumnos de su colegio pudieran mejorar y acabar su etapa escolar.
También en los concilios siempre aparece una respuesta que dice todo lo contrario de lo que niegan, y en el caso de la película, la persona que dice lo contrario es la profesora, que está segura que sus alumnos pueden llegar muy lejos y terminar el colegio, finalmente lo consigue y demuestra que la directora se equivocaba.




martes, 14 de octubre de 2014

UNIDAD 1


1. ASÍ ES LA IGLESIA
En mi opinión la iglesia funciona y se siente como un cuerpo unido ya que intenta que todos los cristianos formen parte de ella aunque algunas veces y en algunas partes no ponen tanto empeño en hacer que la iglesia con el paso del tiempo vaya aumentando cada vez más y pienso que esto lo tendrían que cambiar. 

Yo en la iglesia me siento como un cristiano más porque voy a catequesis, a misa... aunque a veces no hago las cosas del todo bien intento corregirlas para sentirme cada vez más dentro de la iglesia y más cristiana.

La imagen que usa el Concilio Vaticano II me sugiere que todas las personas que quieran ser cristianas o se sientan cristianas tienen todo el derecho a serlo y van a ser muy bien recibidas, no importa la raza, el sexo... 

Desafortunadamente la iglesia no siempre es así y a veces a un determinado tipo de persona no le acepta del todo como por ejemplo a las personas homosexuales.
Mi visión de la iglesia no siempre es la misma, porque en cada iglesia celebra la eucaristía y se acerca a las personas de una manera distinta. 
Hoy en día la iglesia necesita más jóvenes.


2. TERESA DE CALCUTA

La madre Teresa de Calcuta al principio se encuentra dentro de las religiosas porque vive su vida de un modo pobre, sin haber tenido un enlace matrimonial y obedece los mandatos de Dios. Pero cuando decide dejar de ser monja pasa a ser una persona laica que ayuda a las personas que de verdad lo necesitan. 
También se encuentra en los miembros del cuerpo de Cristo por ser religiosa.
De la vida de Teresa de Calcuta me ha llamado mucho la atención cuando decide salir del convento y dejar de ser monja porque es una decisión muy importante, pero ella estaba muy segura de lo que quería hacer y tenía las cosas muy claras, me llama mucho la atención también su fuerza de voluntad. 
En ella se produce una llamada dentro de la llamada porque ella ya había recibido una primera llamada que fue la de Dios para que fuera monja y para que dedicara su vida a ello, pero ya siendo monja recibe otra llamada y se da cuenta de que no puede seguir haciendo lo que hace, que hay muchos niños y muchas personas que necesitan ayuda y ella siente la llamada de que tiene que hacer algo por ellos. 
Lo que mantiene en Teresa de Calcuta la idea de seguir adelante con su llamada es la necesidad de ayudar a los demás que lo están pasando mucho peor que ella.
Las personas que se encuentran en torno a ella la influyen, yo creo, que de manera negativa y la hacen ver que si decide marcharse del convento no podrá seguir siendo monja y hacen que su decisión sea más difícil y más importante.

Definiría a la Madre Teresa de Calcuta como una persona muy fuerte, muy segura de sí misma y con las ideas muy claras.
Al ver la vida de Teresa de Calcuta me pregunto cómo puede ser tan fuerte y cómo no le puede influir la opinión de las personas cercanas a ella.
Mi visión hacia los pobres es de pena e incluso rabia por no poder cambiar la situación en la que están. Aunque no puedo hacer que los pobres dejen de serlo, ayudo a que su vida no se les haga tan difícil donando ropa, dinero, comida...

martes, 7 de octubre de 2014

UNIDAD 1


1. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA: 
Todo ser humano es ético porque es una capacidad que no se enseña ni se aprende, no es un conjunto de normas que se aprende ya que nadie nos la enseña, viene de naturaleza.
Todos tenemos ética desde el día que nacemos.
Las únicas personas que no tienen ética son aquellas que tienen algún trastorno o déficit mental.

La ética es solo una manera de pensar, a la hora de actuar ya no interviene. Cuando queremos tomar una decisión somos libres de elegir, por lo que podemos vencer los instintos que tengamos.

En mi opinión, lo que hace que una persona sea íntegra es la capacidad que tenga para saber diferenciar entre lo que está bien y lo que está mal y saber actuar correctamente.

La educación trata de respetar la libertad del ser humano, pero todos sabemos que nos educan a todos con el mismo fin y no tenemos mucha libertad para decidir lo que queremos hacer dependiendo de lo que nos guste o no.

El sistema educativo, desgraciadamente da mucha más importancia a los resultados académicos de un alumno que a su inteligencia o sentimientos. Pocas veces se preocupan de la ética de los alumnos ya que en la sociedad en la que estamos es mucho más importante tener una carrera y haber estudiado que ayudar a una persona a ser ética y enseñarla valores para la vida.       


2. AN EDUCATION:

Yo creo que la madre de Jenny actúa de esa manera porque aunque esa noche se lo haya pasado muy bien y haya conocido a ese chico, sabe que cuando sea mayor, será igual que ella, trabajando y haciendo las tareas para la casa, yo creo que no se atreve a quitarle la ilusion que su hija tiene en ese momento.

La directora piensa que si esta contenta con su vida pero porque nunca se ha parado a pensar si de verdad le gusta lo que está haciendo hasta que habla con Jenny y la dice que no sabe para que sirve todo eso de estudiar. 
La profesora de Jenny no parece muy contenta con su vida pero luego demuestra que sí lo está.

David es más inmaduro que Jenny porque solo piensa en él, no piensa en las cosas que puedan suceder teniendo ese trabajo y engañando a la gente. 
Jenny sabe muy bien lo que quiere, lo que la gusta y lo que no.

Yo me formo para poder tener una buena vida en un futuro y ser feliz porque habré hecho lo que me gusta y lo que yo quiero.

sábado, 27 de septiembre de 2014

Mi presentación

Actividad Unidad 0


    Me llamo Silvia López y lo que más me gusta es estar con amigos, hacer deporte y escuchar música. Me encanta pasármelo bien con mis amigas.  Este año quiero pasármelo muy bien y disfrutar mucho.